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标志性成果

一：自筹经费部分：
努力改善办学条件：
A、美术馆的落成。2003年底完全投入使用，其间承办了10多次国家级和专业的展览，例如：在我院美术馆举办的庆祝中塔建交十周年塔吉克斯坦摄影家作品展，全国人大常委会副委员长司马义.艾买提亲自参加。
B、多功能厅的建成。为课堂教学提供多媒体手段，丰富了教学方式，提高了学生的兴趣和课堂的教学质量。在此举办了30多场学术报告
C、服装设计工作室（部分资金自筹）。为新兴服装专业的专业实践提供基地，为新兴学科的发展提供条件。

二：国家“211工程”投入资金建设成果。
硬件设施改善：A、数码工作室的建设。投入50多万元，于2006年1月正式投入使用。为新兴学科的教学和实践提供条件，并在此基础上开设了一些新兴课程，例如：环境设计，数码影像处理等课程。B、陶艺工作室：投入 10多万元，加强选修课程建设，为训练学生的动手能力提供了很好的条件。C、丝网印工作室（进一步完善）：在原先基础上进一步完善丝网印工作室，增加设备和实习车间，使全学院本科生、研究生均能上丝网版画课。

子项目科学研究具体建设情况汇报

A、项目名称：中央民族大学美术学院教师作品展，同时《中央民族大学美术学院教师作品集》由河北教育出版社出版发行时间：2004年12月地点：中国美术馆负责人：殷会利资金：9万
介绍：此次展览展出本院34位教师的140多幅、
绩效和评价：美术学院教师作品第一次集体在中国美术馆展出，并同时举行了由国内一流理论家、著名画家参加的关于少数民族美术教学与创作的理论研讨会。此次画展和研讨会得到中国美术界的关注，美术界充分肯定了中央民族大学在全国综合性大学中美术学院教师的科研水平、创作水平和学术地位。

B、项目名称：时代与民族精神——李魁正研究生教学成果展时间：2005年12月地点：中国美术馆负责人：李魁正资金：19万，出版《时代与民族精神——中央民族大学美术学院李魁正研究生教学新思维与创作研究作品集》、《时代与民族精神——中央民族大学美术学院李魁正研究生教学新思维与创作研究论文集》，2、在中国美术馆举办“中央民族大学美术学院李魁正研究生教学成果展”并召开学术研讨会。介绍：2005年12月17日美术学院在中国美术馆隆重举办的《时代与民族精神-中央民族大学美术学院李魁正教授研究生教学成果展》，展出了19名学生的中国画写生、技法实验、线描写生、景观色彩设计等课程作业和创作作品220件。并同时在中国美术馆举行了由国内一流理论家、著名画家参加的关于研究生教学与创作的理论研讨会，同时一部充分反映当今中央民族大学美术学院李魁正教授研究生教学成果的画册论文集正式出版发行。绩效和评价：此次画展和研讨会得到中国美术界的关注，美术界充分肯定了美术学院李魁正教授研究生教学水平、创作水平。参与研讨会的专家一致认为，对全部学生在艺术创作面貌上的个性化、多元化特点突出的称赞，认为这是李魁正教授教学成功的一个重要标志。

C、项目名称：滇西南少数民族生态文化艺术研究时间：2003年4月-2006年4月负责人：李魁正付爱民等资金：6万出版《滇西南少数民族生态文化艺术研究》完成“澜沧拉祜族自治县旅游景观形象设计项目”（编入出版物）介绍：该项目是一个交叉学科的研究项目，涉及美术学（理论与实践）、民俗学（宗教美术、建筑装饰、服饰）、植物学（民族植物文化）、传播学（实践探索）范围。本课题研究以一个相对完整的生态文化圈区域——滇西南地区为调查、研究对象，具体调查其中具有代表性的民族村寨22座，并通过传统生态文化艺术的变迁、流传、消亡等历史与现状关系研究，探讨其可开发性和抢救的价值。最后根据以上调查、研究成果选择本地区最有代表性的县域——澜沧拉祜族自治县进行县域民族风情旅游形象设计实践探索，分别进行城市建筑造型模式研究和城市色彩规划设计研究，以视觉艺术实践形式说明区域生态审美意识、生态文化艺术研究的应用价值。本项目的启动将会加深对社会群体对民族文化遗产珍贵性的认识，通过对民族生态文化的了解增进社会文化的环境保护意识，更有利于民族地区生态型旅游产业的可持续发展。该项目还以图像传播资料的形式记录民族地区生态文化遗产，传播原生态的民族文化内容，该项目是“十五”建设的标志性成果项目。

D、项目名称：《中国少数民族传统体育》、《鼓楼与清真寺》（中国、伊朗联合发行）邮票设计，由国家邮政总局发行时间：2003-2004 负责人：殷会利资金：3万，该项目是与邮电部合作的两项国内邮票设计和一项与国外的合作设计项目。《中国少数民族运动会》邮票设计是建国以来发行的第一套民族体育纪念邮票，对中国少数民族体育和少数民族文化的发展与传播以及对中央民族大学的整体宣传都有重大意义。《鼓楼与清真寺》中国-伊朗合作邮票设计项目是我国与国外第十二次联合发行邮票。该邮票设计涉及到中国与伊朗古代丝绸之路的贸易与交往，是重要的国际合作项目。
E、项目名称：民族美术与高等教育时间：2004年7月-2006年5月负责人：高润喜资金：5万内容：建国55年里民族化逐渐成为美术创作的指导思想，新中国涌现的优秀美术家大都是由美术专业院校培养出的高才生，在国内外由很深的影响的作品，本课题主要展现民族题材的美术创作和民族化的美术教育成果。将经验推向社会，将问题清理出来，供美术界教育界参考。绩效：该研究项目重点对当代中国少数民族美术教育状况作较为系统的调查、研究，总结中国少数民族美术教育五十年的成果和经验，填补我国少数民族美术教育研究的空白。

F、项目名称：白族民间美术时间：2005年7月-2006年5月负责人：陈刚资金：6万此项目详细丰富的收集整理白族民间美术包括银器、木雕、石器、扎染、工艺、传统图案的研究和整理，涉及设计学、民俗学、民族学等学科包括了宗教、建筑、工艺品、生活用品、民族服饰等。此项目虽然国内有一些研究成果，但较系统全面的研究还没有，该项目将是填补此空白的重要研究。本书力争成为目前详细介绍白族民间艺术的权威著作。同时配备大量的电子图象资料。
G、项目名称：苗族风情线描集时间：2004年7月-2006年5月负责人：买新民资金：5万介绍：本项目以中国画线描形式，将苗族的生活、生产情景和各具特色的建筑、服饰、人物形象等艺术的表现出来。绩效：以中国画传统的线描手法表现苗族独具特色的文化艺术及丰富多彩的生活风情。通过这个项目的专题研究可以从整体把握和了解在新的时代背景下苗族的历史文化和新的精神风貌，也可以作为民族题材美术创作的参考资料，进一步发掘和宏杨优秀的民族文化

H、项目名称：少数民族肖像油画时间：2005年7月-2006年5月负责人：李贵男资金：5万介绍：该项目重点是少数民族的油画肖像绘画技法研究。绩效：虽然中国少数民族美术发展有五十多年了，但较为系统、全面的研究少数民族人物形象的油画肖像绘画技法及特点的文章、论著很少，这方面的优秀作品也非常有限是有开发价值的研究课题I、期间发表论文数目，专著数目，编写教材数目，以及绘画作品发表数目等，列出获得重要奖项的条目。获奖情况（包括个人、科研、教学等奖项）：30人次出版专著（包括教材、重要的调研或咨询报告）：13部发表论文：210篇主办的国际、国内学术会议：7次我院教师参加的国际、全国性学术会议：25人次接受海内外学者来校讲学或访问：300人次

全面建设情况

１、学科建设：
在充分挖掘传统绘画专业发展潜力的基础上，拓展新的专业，建设好服装设计专业、环境艺术设计专业、筹建数码设计专业发展新型应用性专业，为民族地区的经济发展培养应用型、复合型人才。
全面实施学分制，加大公共选修制作实验课的力度，如我们已开设的版画与丝网印刷课等上课效果良好，“十五”期间我们将上陶艺选修课、数码设计与视觉传播选修课、环境艺术设计选修课、服装设计选修课等，加强学生绘画、设计以外的制作动手能力。
加强在教学环节中交叉学科知识的传授，如民族学、民俗学、植物学、文化人类学等课程的选修，发挥综合大学的办学优势。
教材建设是教学改革发展的又一重要环节，根据本系的实际情况我们把重点放在有特点的技法系列教材版画与丝网印刷的教材建设上，现已经完成此教材。

２、人才培养：
A、“十五”期间保持了在读本科生480人左右，硕士生15左右人，博士生6人。加快发展经济效益和社会效益好的应用性和实用性专业本科生培养规模，积极拓展新的学科。适度发展研究生教育，注重人才培养的质量。
B、“十五”期间培养了本科生360人，硕士研究生16人，博士生5人，研究生课程班23人。
C、为提高学生的专业能力，加强民族题材的创作与设计，每年要组织学生深入民族地区采风写生，以培养适应社会需求的美术人才。
D、积极鼓励和引导学生参加各项全国性的专业比赛、设计竞赛，拓宽学生的知识面、专业面，注重学生动手能力的培养。学生在全国各类美术展览及比赛活动中获得三十多项奖项其中2001级油画专业邱昕同学获得第十届全国美展铜奖，2002级孙明同学获得全国2008奥运招贴大赛金奖，2003级服装专业李静同学获得全国裘皮服装设计大赛第四名。

3、师资建设。
A、我院现有专业教师38人，其中教授5人、副教授9人、讲师16人，现有博士生导师2人，硕士生导师7人，硕士学历教师13人，博士学历教师3人，博士课程高级研修班1人。
B、近两年来调入和分配来一批青年教师，他们全部来自专业院校有硕士学历，这样就逐步改变了该学科教师的学历结构。与此同时我们积极鼓励年青教师到中央美院等专业学院进修深造，“十五”期间每年选派2名中青年教师到国内著名美术院校进修先后已有8人去专业进修、学习。学院也为他们创造条件，使他们能够尽快地在其专业领域中有所作为崭露头角。
C、“十五”期间内引进具有高级职称或具有博士、硕士学位的教师8人，进一步完善和充实学科建设队伍、培养青年学术研究骨干，加强学术梯队的建设

4、学术交流
A、2004年12月在中国美术馆学术报告厅举办了民族美术教育教学与创作的理论研讨会，中国美术家协会理论委员会的主要委员、中国艺术研究院、中央美术学院、解放军艺术学院、首都师范大学的专家学者出席了研讨会。
B、2005年12月在中国美术馆学术报告厅举办了《时代与民族精神-中央民族大学美术学院李魁正教授研究生教学成果理论研讨会》，由国内一流理论家、著名画家参加了这个关于研究生教学与创作的理论研讨会。
C、加深加强国际学术交流与合作，与国外有关研究与教学机构互派访问学者，联合举办画展，主要举办的活动有2003韩中国际现代美术交流展（韩国大邱）；2004中韩中国际现代美术交流展（中央民大美术馆）中韩第20届造型艺术大展（韩国大邱）中日韩女画家展（中央民大美术馆）等，在“十五”期间聘请5名国外画家和50名国内知名画家及美术理论家举办学术专题讲座，大大拓展了学生的艺术视野提高了理论素养。